جامد ذہنیت vs ترقی پسند

جامد ذہنیت: اختیارات سے محرومی کا احساس ہونا۔
ترقی پسند ذہنیت: طلباء پر مثبت اثر ڈالنے کے لیے بااختیار ہونے کا احساس۔
اپنی ناکامی کا سبب بننے والی جامد ذہنیت کی سوچ کو پہچاننا: منفی اور "نقصان دہ" خود ساختہ بیانات کے بارے میں شعور رکھنا
اپنی مرضی کا اعتراف کرنا: تجربے کے بارے میں خیالات اور تصورات کے انتخاب اور اٹھائے گئے اقدامات میں اپنی مرضی کا اعتراف کرنا
ترقی پسند ذہنیت کو نمونے کے طورپرپیش کرنا اور براہِ راست سکھانا: اس سیاق و سباق میں کہ تمام طلباء ذاتی محنت سے ترقی کرنے کے قابل ہیں
طلباء کو ذاتی اختیار دینا: طلباء کو انتخاب کرنے، مقاصد مقرر کرنے، محنت کرنے، ناکامی کا سامنا کرنے وغیرہ کے مواقع فراہم کرنا
کارکردگی پر مبنی رائے کا نظام استعمال کرنا: معلم ساتھیوں اور خود کے ذریعے محنت اور پیشرفت کا جائزہ لینے کا مواقع فراہم کرنا

پیچھے آگے