سرگرمی ۱

شرکأ کو تین گروپس میں تقسیم کریں اور انہیں اس سوال پر غور کرنے کو کہیں کہ عام طور پر والدین اور بچے کی دیکھ بھال کرنے والے بچوں کے ساتھ کیسے پیش آتے ہیں؟
ان سے پوچھیں کہ وہ و ذہنی نشو و نما کے بارے میں کیا جانتے ہیں؟
ان سے پوچھیں کہ کیا یہاں بچوں کے ساتھ کھیلنے اور ان سے باتیں کرنے کا رجحان ہے؟
انہیں کہیں کہ وہ اپنے جوابات چارٹ پر تحریر کریں۔
ان سے پوچھیں کہ بچوں کے ساتھ کھیلنے اور ان سے بات چیت کرنے کی راہ میں کونسی رکاوٹیں حائل ہیں؟
ان کی باتیں غور سے سنیں۔
اب ان سے پوچھیں کہ بچے کی ذہنی نشو و نما کے لئے کونسے حقائق اور سرگرمیاں اہمیت کی حامل ہیں؟
- اگر وہ محبت، دیکھ بھال، کھیل وغیرہ کا ذکر کریں تو ان کی تعریف کریں اور چارٹ پر اہم نکات تحریر کریں۔
سلائیڈز کی مدد سے شرکأ کو بتائیں کہ بچے کو موذوں ماحول دیا جانا چاہیے جہاں وہ کھیل سکیں۔

سلائیڈ 1: بچوں کی ابتدائی نشو و نما سے کیا مراد ہے؟

بچوں کی ابتدائی نسشونما کا طریقہ جامع ہے اور بچوں کی جسمانی و ذہنی نشو و نما دونوں کے لیے ہے۔
پہلے دو سال اہم ہیں۔
حمل سے شروع ہوتی ہے۔
موثر اور دو طرفہ دیکھ بھال۔
موذوں ماحول۔

سلائیڈ 2: ابتدائی نشو و نما کی اہمیت

سلائیڈ 3: نشو و نما کے 5 جُز

سلائیڈ 4: عمر کے مختلف حصوں میں مہارتوں کے سنگِ میل

سلائیڈ 5: کھیل کے ذریعے سیکھنا

سلائیڈ 6: کھیل اور تحریک کی راہ میں رکاوٹیں

سلائیڈ 7: صحت کی کارکن اور کمیونٹی/سماجی کارکن رہنمائی کرسکتیں ہیں۔

سلائیڈ 8: 0-6 ماہ کے بچوں کے لئے کھیل اور تحریک دینے والی سرگرمیاں

آگے